Аннотация к образовательной программе основного общего
образования ФГОС ООО (5-9 классы) МКОУ « Шовкринская ООШ»
им.Г.А.Гаджиева.

1) Цели реализации, принципы и подходы к формированию ООП ООО и
состав участников образовательного процесса ОУ
Основная образовательная программа основного общего образования
является основополагающим рабочим документом школы, определяющим
путь достижения образовательного стандарта, развивает и конкретизирует
положения ФГОС основного общего образования, образовательных
потребностей и запросов учащихся, характеризует содержание образования и
организацию образовательного процесса в МКОУ «Шовкринская основная
общеобразовательная школа »им.Г.А.Гаджиева (далее Программа ООО)
разработана в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом основного общего образования, на основе
примерной основной образовательной программы ООО (принято решением
педагогического совета школы протокол № 1 от 31 августа 2020 года).
Программа ООО определяет цели, задачи, планируемые результаты,
содержание и организацию образовательного процесса основного общего
образования и направлена на формирование общей культуры, духовнонравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное
развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающиеся,
обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих
способностей, сохранение и укрепление здоровья.
Срок получения основного общего образования составляет пять лет.
Основная образовательная программа основного общего образования МКОУ
«Шовкринская основная общеобразовательная школа » нацелена на
обеспечение выполнения требований ФГОС ООО, определяет содержание и
организацию образовательного процесса основного общего образования и
направлена на формирование общей культуры обучающихся, их духовнонравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие,
самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие
творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья
Содержание основного общего образования является относительно
завершенным и базовым для продолжения обучения в средней
общеобразовательной школе, создает условия для получения обязательного
среднего общего образования, подготовки учеников к выбору профиля

дальнейшего образования, их социального самоопределения и
самообразования.
Цель реализации основной образовательной программы основного общего
образования – достижение выпускниками планируемых результатов: знаний,
умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых
личностными, семейными, общественными, государственными
потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного
возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния
здоровья; становление и развитие личности обучающегося в ее
самобытности, уникальности, неповторимости.
Достижение поставленной цели при разработке и реализации МКОУ
«ШООШ » основной образовательной программы основного общего
образования предусматривает решение следующих основных задач:
•
обеспечение соответствия основной образовательной программы
требованиям Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования (ФГОС ООО);
•
обеспечение преемственности начального общего, основного общего,
среднего общего образования;
•
обеспечение доступности получения качественного основного общего
образования, достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы основного общего образования всеми
обучающимися.
•
установление требований к воспитанию и социализации обучающихся
как части образовательной программы и соответствующему усилению
воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного
психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося,
формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях,
но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию
необходимых условий для ее самореализации;
•
формирование общей культуры, духовно – нравственное, гражданское,
социальное, личностное и интеллектуальное развитие,
самосовершенствование обучающихся, обеспечивающее их социальную
успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление
здоровья;
•
обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм
организации учебных занятий, взаимодействия всех участников
образовательных отношений;

•
взаимодействие образовательной организации при реализации
основной образовательной программы с социальными партнерами;
•
организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научнотехнического творчества, проектной и учебно-исследовательской
деятельности;
•
участие обучающихся, их родителей (законных представителей),
педагогических работников и общественности в проектировании и развитии
внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
•
включение учащихся в процессы познания и преобразования
внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города) для
приобретения опыта реального управления и действия;
•
сохранение и укрепление физического, психологического и
социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

2) Общая характеристика основной образовательной программы основного
общего образования

Основная образовательная программа основного общего образования (ОП
ООО) содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и
планируемые результаты реализации ООП ООО, а так же способы
определения достижения этих целей и результатов. Целевой раздел
включает: пояснительную записку; планируемые результаты освоения
обучающимися основной образовательной программы основного общего
образования; систему оценки достижения планируемых результатов
освоения основной образовательной программы основного общего
образования.
Содержательный раздел определяет общее содержание ООО и
включает образовательные программы, ориентированные на достижение
личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
- программу развития универсальных учебных действий на ступени
основного общего образования;
- программу отдельных учебных предметов, курсов;
- программу воспитания и социализации обучающихся на уровне основного
общего образования;

Организационный раздел определяет общие рамки организации
образовательного процесса, а так же механизм реализации компонентов
ООП. организационный раздел включает:
- учебный план основного общего образования;
- календарный учебный график;
- план внеурочной деятельности;
- программно-методическое обеспечение учебного плана;
- систему условий реализации основной образовательной программы.